Schulsozialarbeit im Lockdown
es ist eine wirklich schwierige und anstrengende Zeit für uns Alle. Viele schöne Sachen kann man im Moment nicht machen.
Viele Sorgen und Ängste sind in den Köpfen der Menschen unterwegs. Wir kennen es Alle. Es gibt Tage, da wird das Familienleben im Lockdown zu einer echten Herausforderung...
Wir für Euch da, mehr dazu hier.
Wir suchen Sie.
Ist Ihr Interesse geweckt und Sie benötigten weitere Informationen, dann nehmen Sie hier mit uns Kontakt auf oder rufen Sie uns unter der Rufnummer 02161 - 601868 an.
Bundesfreiwilligendienst am Förderzentrum Nord
Am Förderzentrum Nord können Sie sich aktiv einbringen und sich sozial engagieren. Gewinnen Sie Einblicke in ein Arbeitsfeld und entwickeln Sie so Ihre Fähigkeiten und Kompetenzen in unterschiedlichen Bereichen zur Gestaltung Ihrer Zukunft weiter.
Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte,
ab Montag, 31. Mai 2021 kehren grundsätzlich alle Schulen aller Schulformen in Kreisen und kreisfreien Städten mit einer stabilen Inzidenz von unter 100 zum Präsenzunterricht zurück. Die bestehenden strikten Hygienevorgaben gelten weiter.
Der Besuch der Schule ist an eine Testpflicht gebunden. Das Ministerium für Schule und Bildung hat seit Beginn der Einführung der Testpflicht parallel eine altersadäquate, kind- und schulformgerechte Lösung zur Testung auf das Corona-Virus geprüft.
Die Schülerinnen und Schüler an den Grund- und Förderschulen werden mit einem einfachen Speicheltest, zwei Mal pro Woche in ihrer Lern-gruppe auf das Corona-Virus getestet.
Die Handhabung des Lolli-Tests ist einfach und kind- bzw. altersgerecht: Dabei lutschen die Schülerinnen und Schüler 30 Sekunden lang auf einem Abstrichtupfer.
Die Abstrichtupfer aller Kinder der Lerngruppe werden in einem Sammelgefäß zusammengeführt und als anonyme Sammelprobe (sog. „Pool“) noch am selben Tag in einem Labor nach der PCR-Methode ausgewertet. Diese Methode sichert ein sehr verlässliches Testergebnis. Zudem kann eine mögliche Infektion bei einem Kind durch einen PCR-Test deutlich früher festgestellt werden als durch einen Schnelltest, sodass auch die Gefahr einer Ansteckung rechtzeitiger erkannt wird.
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Einsatz von Lolli-Tests an SchulenAlle wichtigen Informationen, praktische Hinweise und Videos zur Durchführung der PCR-Pooltests (Lolli-Tests) an... |
Alle Personen, die sich im Rahmen der schulischen Nutzung in einem Schulgebäude oder auf einem Schulgrundstück aufhalten, sind verpflichtet, eine medizinische Maske zu tragen.
Die Masken dürfen nur in Pausenzeiten zur Aufnahme von Speisen und Getränken abgelegt werden, wenn der Mindestabstand von 1,5 Metern gewährleistet ist oder die Aufnahme der Nahrung auf den festen Plätzen im Klassenraum oder innerhalb derselben Bezugsgruppen in anderen Räumen, insbesondere im Schülercafé, erfolgt.
Weitere Informationen finden Sie unter
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Regelungen für Schulen ab dem 31. Mai 2021 Ab Montag, 31. Mai 2021, soll in allen Schulen aller Schulformen bei einer stabilen Inzidenz in einem Kreis oder einer kreisfreien Stadt unter 100 ein Übergang vom Wechselunterricht auf einen angepassten (Voll-)Präsenzunterricht ermöglicht werden. |
B. Junker und L. Wormuth
Bitte beachten Sie zudem das Vorgehen im Krankheitsfall für Kinder in der Betreuung:
Symptome |
Vorgehen |
| nur Schnupfen | Das Kind bleibt mindestens 24 Stunden zuhause. Treten keine weiteren Symptome auf, ist der Schulbesuch wieder möglich. Treten weitere Symptome auf, so gelten die im Nachfolgenden genannten Regeln. |
| Husten | Das Kind bleibt solange zuhause, bis eine deutliche Verbesserung des Hustens eingetreten ist. Ist der Husten weitestgehend abgeklungen, so ist der Schulbesuch wieder möglich. |
| Kopf-, Hals- und /oder Bauchschmerzen | Kein Schulbesuch mit Schmerzen. Das Kind bleibt zuhause, bis es 24 Stunden symptomfrei ist. |
| Fieber | Kein Schulbesuch mit Fieber. Das Kind bleibt zuhause, bis es 24 Stunden fieberfrei ist. |
| Durchfall und/oder Erbrechen | Kein Schulbesuch mit Durchfall und/oder Erbrechen. Das Kind bleibt zuhause, bis es 24 Stunden symptomfrei ist. |
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Erreichbarkeit der Schule (Sekretariat) |
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| Myllendonker Straße | montags bis freitags von 8.00 Uhr – 11.30 Uhr 02161 – 601868 oder info@fz-mg-nord.de |
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| Heidegrund | montags und donnerstags von 8.00 Uhr - 11 Uhr 02161 - 540050 oder info@fz-mg-nord.de |
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| Den Standort Kabelstraße erreichen Sie nur über den Hauptstandort Myllendonker Straße. | ||
Unsere Schülerinnen und Schüler erzählen, wie sie mit dem Distanzlernen klarkommen und wie sie damit umgehen.
HERZLICH WILLKOMMEN AUF DER HOMEPAGE
DES FÖRDERZENTRUMS MÖNCHENGLADBACH-NORD!
außerdem 3 Hausmeister, 4 Sozialpädagoginnen (Ganztag), 3 pädagogische Fachkräfte (Ganztag) und 5 Ergänzungskräfte (Ganztag)
… lernen von und miteinander.
… gestalten gemeinsam das Schulleben.
… verbringen zusammen Freizeit am Nachmittag und in den Ferien.
Verein zur Förderung des Förderzentrums Nord e.V.
Das Förderzentrum Mönchengladbach-Nord ist eine Schule mit den Unterstützungsbedarfen Lernen, emotionale & soziale Entwicklung und Sprache. Es gibt die Teilstandorte: Myllendonker Straße, Heidegrund und Kabelstraße.
Unsere Schule wird zurzeit von rund 250 Kindern und Jugendlichen besucht, die große Probleme beim Lernen, im Verhalten und beim Sprechen haben.
Die Kinder und Jugendlichen besuchen unsere Schule von der 1. bis einschließlich 10. Klasse. Oft haben sie in ihrem Leben viele Misserfolge erfahren und brauchen nun besondere Hilfen und Förderung.
Das Ziel des Förderzentrums Mönchengladbach-Nord ist es, unsere Schülerinnen und Schüler so zu unterstützen, dass sie ihr späteres Leben so selbstständig wie möglich bewältigen und gestalten können. Wir versuchen deshalb bei den Kindern und Jugendlichen Fähigkeiten zu entwickeln und Interessen zu fördern, die ihnen auch später hilfreich sein können.
Besondere Angebote des Förderzentrums Mönchengladbach-Nord
Das Förderzentrum Mönchengladbach-Nord bietet seinen Schülerinnen und Schülern zahlreiche Aktivitäten und Projekte, um das Schulleben interessant und abwechslungsreich zu gestalten. Oberste Priorität ist es dabei, den Schülerinnen und Schülern sinnvolle Beschäftigungen und Förderangebote anzubieten, die ihren Wünschen und Interessen entsprechen und bei ihnen positive Erfahrungen auslösen.
Um vielseitige Angebote am Förderzentrum zu ermöglichen, benötigt die Schule die Unterstützung des Vereins zur Förderung des Förderzentrums Nord e.V., der wiederum auf zahlreiche Unterstützerinnen und Unterstützer angewiesen ist.
So können z.B. folgende Projekte/Angebote finanziell unterstützt werden:
- kostenloses Frühstück für alle Schülerinnen und Schüler
- gemeinsame Feiern: St. Martin, Nikolaus, Abschlussfeier, Schulfeste
- Schülerfirmen (Holz, Kunstwerkstatt, Schulsanitätsdienst, Pausendisco ….), die auf das Berufsleben vorbereiten
- Pausenangebote wie Schulcafé mit Kicker, Pausendisko, Spielausleihe (Bälle, Seile etc.), Spielgeräte (Klettergerüst, Sandkasten etc.) bieten Beschäftigungen, die den Kindern und Jugendlichen Spaß bringen
- freizeitpädagogische Projekte
- Kooperation mit der Musikschule (Erlernen eines Instrumentes)
- Projekt Berufsorientierungsbüro (BOB)
- Bezuschussung von Klassenfahrten und Ausflügen.
Bitte unterstützen Sie uns, damit unsere Schülerinnen und Schüler nicht ins Abseits geraten, sondern durch Ihre Hilfe ein positiveres Selbstbild entwickeln und altersangemessene Erfahrungen sammeln können.
Ansprechpartner des Vereins zur Förderung des Förderzentrums Nord e.V.
- 1. Vorsitzende: Sandy Hense
- 2. Vorsitzender:Lutz Wormuth
- Schatzmeister: Boris Radke-Hense
Wenn Sie mehr über unseren Verein erfahren möchten oder Nachfragen haben, schreiben Sie uns bitte eine E-Mail: foerdervereinFzNordMG@aol.com
oder einen Brief:
Verein zur Förderung des Förderzentrums Nord e.V.,
Myllendonker Str. 121, 41065 Mönchengladbach
Wenn Sie dem Verein zur Förderung des Förderzentrums Nord e.V. durch Sach- oder Geldspenden helfen möchten, wenden Sie sich an uns oder spenden direkt auf das Konto bei der Stadtsparkasse Mönchengladbach:
BIC: MGLSDE33XXX
IBAN: : DE79 3105 0000 0003 0043 30
Bei Angabe der Adresse senden wir Ihnen eine Spendenbescheinigung, welche als Nachweis für die steuerliche Berücksichtigung der Zuwendung anerkannt wird.
